安(ān)科(kē)瑞(ruì) 陳聰 周潔 陳(chén)正 於(yú)洋(yáng)

摘要：隨著(zhuó)社(shè)會生(shēng)活水(shuǐ)平(píng)的(dí)提高(gāo)，經(jīng)濟的繁榮發展，人(rén)們對能源的(dí)需(xū)求逐漸增長(cháng)，由此帶(dài)來(lái)的能源危(wēi)機日益(yì)嚴(yán)重。一個(gè)學校(xiào)如何(hé)實時的了解
，分(fēn)析和控製學校的(dí)能(néng)源消(xiāo)耗已成為(wéi)需要解(jiě)決的迫在眉睫(jié)的(dí)難(nán)題(tí)。傳統的能源消(xiāo)耗(hào)智能(néng)以月/季度/年(nián)為周期(qī)進(jìn)行，然(rán)而學校(xiào)是每日
，每(měi)時都(dū)在(zài)進(jìn)行，能源消(xiāo)耗也(yě)是每日
，每(měi)時(shí)的發生(shēng)。本(běn)文(wén)介(jiè)紹義蓬街道初(chū)級(jí)中學擴建(jiàn)項目，采用(yòng)安(ān)科瑞智能(néng)電力儀表采集配電現場的(dí)各(gè)種(zhǒng)電參(cān)量，係統采用(yòng)現場就(jiù)地(dì)組網(wǎng)的方式，組(zǔ)網(wǎng)後通(tōng)過(guò)Acrel-5000型能耗監測(cè)係(xì)統(tǒng)實(shí)現各(gè)配(pèi)電回(huí)路用電監測(cè)
，管(guǎn)理(lǐ)。 關鍵(jiàn)詞(cí)：學校；能耗監(jiān)測係統；ACREL-5000; 能耗管理(lǐ)係(xì)統 
    1 引(yǐn)言
  隨(suí)著(zhuó)節能工作的深(shēn)入，能源(yuán)利(lì)用(yòng)狀況(kuàng)的(dí)科(kē)學(xué)化管理手段(duàn)日(rì)趨多(duō)樣(yàng)。能耗(hào)管(guǎn)理(lǐ)係統可實時監控(kòng)學校各(gè)種能源(yuán)的詳(xiáng)細使用(yòng)情況(kuàng)，為學(xué)校(xiào)查(chá)找(zhǎo)能耗(hào)弱(ruò)點，促進學校(xiào)管(guǎn)理水(shuǐ)平的(dí)提高(gāo)及運營(yíng)成本的降低(dī)，為節能降耗提(tí)供直觀科學(xué)的依據(jù)。作(zuò)為一種有效(xiào)的管理(lǐ)工具和(hé)新興(xīng)的管(guǎn)理(lǐ)手段(duàn)，能耗管理係(xì)統在(zài)大(dà)型公共建築
，學(xué)校，醫(yī)院等領域(yù)已有(yǒu)應(yīng)用(yòng)。義(yì)蓬(péng)街道初(chū)級(jí)中學擴建(jiàn)項(xiàng)目(mù)Acrel-5000能(néng)耗管理係(xì)統(tǒng)，通(tōng)過對(duì)能源(yuán)的(dí)采(cǎi)集(jí)並管(guǎn)理(lǐ)降低能(néng)耗(hào)提高(gāo)效率。
2 設(shè)計依據(jù)
GB-T 15587-2008  《工業企(qǐ)業能(néng)源(yuán)管(guǎn)理導(dǎo)則》
                   《評價企業(yè)合(hé)理(lǐ)用電技術導則(zé)GB》
                   《企(qǐ)業(yè)節能規劃編製(zhì)通則(zé)》
                   《企(qǐ)業(yè)能源審計技術通則(zé)-GB》
GBT23331-2009   《能(néng)源(yuán)管(guǎn)理體(tǐ)係要(yào)求(qiú)》
GB-50052-2009  《供(gōng)配(pèi)電(diàn)係統設(shè)計(jì)規範(fàn)》
能耗(hào)計(jì)量裝置國家(jiā)及(jí)行(háng)業(yè)標(biāo)準
DL/T 645-1997     多功能(néng)電能表(biǎo)通信規約
DL/T 645-2007     多功能電(diàn)能表通(tōng)信規(guī)約
CJ/T 188-2004     戶(hù)用計量儀表(biǎo)數(shù)據(jù)傳輸技(jì)術(shù)條件GB/T 19582-2008   基(jī)於(yú)Modbus協議(yì)的(dí)工業(yè)自(zì)動化網絡(luò)規(guī)範
3 項目(mù)概(gài)況
  義蓬(péng)街道第一(yī)初(chū)級(jí)中學(xué)擴建項目主要監視的(dí)配(pèi)電(diàn)室以(yǐ)及樓層多(duō)功能儀(yí)表，共(gòng)計(jì)159隻AMC96。
4 係統(tǒng)架構
  安科瑞Acrel-5000能(néng)耗(hào)分析管理(lǐ)係統(tǒng)根據(jù)學(xué)校現場實(shí)際(jì)情(qíng)況(kuàng)，整(zhěng)體網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)采(cǎi)用屏蔽雙絞綫直(zhí)接接(jiē)至(zhì)後台能(néng)耗網(wǎng)關(guān)然(rán)後通過(guò)TCP/IP網(wǎng)絡將數據上(shàng)傳(chuán)至的(dí)監控(kòng)主機(jī)。
該係統主要(yào)采用(yòng)分層分(fēn)布式計算(suàn)機網(wǎng)絡結(jié)構，如(rú)係(xì)統(tǒng)結構圖所示(shì)：站控(kòng)管理層
，網絡(luò)通(tōng)訊(xùn)層和(hé)現場設(shè)備(bèi)層(céng)。其中學校儀(yí)表分布在(zài)配電室(shì)以及樓(lóu)層，所(suǒ)有(yǒu)儀表(biǎo)通過485屏(píng)蔽雙絞(jiǎo)綫(xiàn)鋪設至(zhì)門衛(wèi)，經(jīng)能耗網(wǎng)關至(zhì)係統主機(jī)從(cóng)而完(wán)成儀表數據的采集並管(guǎn)理(lǐ)。5 係統(tǒng)軟件(jiàn)模塊
綜合能(néng)耗主界(jiè)麵(miàn) 
 
  主(zhǔ)頁麵顯示該(gāi)建築的(dí)建築圖片(piàn)，建築基本(běn)信息,建築當月(yuè)分(fēn)項(xiàng)用(yòng)電餅(bǐng)圖(tú)和(hé)各種能源(yuán)的(dí)消耗量(liáng)。根據所選的建築(zhù)，對其建(jiàn)築圖片(piàn)進行加載，可(kě)以(yǐ)選擇時(shí)間(jiān)查(chá)看(kàn)建(jiàn)築能(néng)耗(hào)情況(kuàng)，選(xuǎn)擇建築(zhù)或時(shí)間(jiān)後(hòu)自動(dòng)刷新，默認(rèn)為當天(tiān)。
支(zhī)路用能 
 
  係統可以統(tǒng)計各支路(lù)某段時間(jiān)內逐日(rì)
，逐周(zhōu)
，逐月
，逐季
，逐年(nián)用能。係(xì)統(tǒng)可查(chá)看(kàn)各支路用(yòng)能趨勢，可根據已(yǐ)有的日期或(huò)者自(zì)定義時(shí)間進(jìn)行查詢，並(bìng)可以(yǐ)將(jiāng)支路用能(néng)顯示合計，以(yǐ)圖(tú)表形(xíng)式(shì)顯(xiǎn)示。
分項能耗統(tǒng)計(jì) 
 
  係(xì)統可以按(àn)照分項(xiàng)進行(háng)能耗統(tǒng)計(jì)與(yǔ)顯示。其(qí)中，日(rì)分(fēn)項用能(néng)同比(bǐ)分析(xī)圖顯示(shì)不同分項的(dí)當日與昨日(rì)能耗柱狀圖（藍色柱表示(shì)今(jīn)日，綠(lǜ)色柱(zhù)表(biǎo)示昨日）；用能(néng)餅(bǐng)圖(tú)顯示各分(fēn)項(xiàng)過去31天(tiān)的(dí)用(yòng)能占比(bǐ)；堆積(jī)圖顯示各分項過(guò)去(qù)31天(tiān)的(dí)能(néng)耗(hào)趨勢；分項用能排(pái)名圖顯示(shì)被(bèi)選(xuǎn)中(zhōng)分項對應(yīng)能耗值(zhí)排(pái)名靠(kào)前(qián)位(wèi)的支路。
分項用能(néng)報表  
  係(xì)統可以(yǐ)統(tǒng)計(jì)各(gè)分項某(mǒu)段時(shí)間(jiān)內逐日
，逐周
，逐月(yuè)
，逐(zhú)季(jì)
，逐年(nián)用能。可查看分(fēn)項中各支路用(yòng)能趨勢，可(kě)根據已有(yǒu)的日期或者(zhě)自(zì)定義時間(jiān)進(jìn)行查詢(xún)，統(tǒng)計數據可(kě)導(dǎo)出至(zhì)Excel。
能耗(hào)的同(tóng)比(bǐ)環比分析(xī) 
 
  係統(tǒng)可將(jiāng)各(gè)主要(yào)耗(hào)能設備(bèi)的(dí)能耗(hào)與去年同(tóng)期(qī)值(zhí)和上(shàng)月值(zhí)進(jìn)行同比環比分析，檢(jiǎn)驗節能效(xiào)果(guǒ)，根據(jù)分析結果執(zhí)行(háng)節能績(jì)效考核，以(yǐ)及節能(néng)目(mù)標的修(xiū)正。統(tǒng)計各支路當(dāng)年每月(yuè)用能及去年(nián)同(tóng)期(qī)用能(néng)；
用能數據檢查 
 
  係(xì)統(tǒng)可以(yǐ)統計某(mǒu)段時(shí)間內各回路(lù)與下級(jí)支(zhī)路的用能差值(zhí)，超(chāo)過一定(dìng)百分比(bǐ)後醒(xǐng)目(mù)顯(xiǎn)示（紅色區域），確(què)保(bǎo)計量(liáng)體係的完整(zhěng)性
，準(zhǔn)確性(xìng)。
配置選(xuǎn)項
  依照(zhào)相(xiāng)關(guān)技(jì)術規範(fàn)配置建築(zhù)物的基本信息，例如：建(jiàn)築(zhù)功(gōng)能(néng)
，建築(zhù)麵(miàn)積(jī)
，空(kōng)調麵積
，建(jiàn)築地址(zhǐ)等(děng)，其(qí)中建(jiàn)築麵(miàn)積等信(xìn)息將(jiāng)用能(néng)單位(wèi)麵積能(néng)耗(hào)分(fēn)析；
  配置項(xiàng)目(mù)中(zhōng)使(shǐ)用的儀表的(dí)類(lèi)型(xíng)
，型號
，生產廠(chǎng)家等基本(běn)信息，並添加該型儀表(biǎo)所(suǒ)能(néng)提(tí)供的監測(cè)參(cān)數(shù)信息(xī)，此(cǐ)處(chǔ)配置情況(kuàng)影(yǐng)響能(néng)耗統計(jì)
，分(fēn)時(shí)段用能統計(jì)
，參(cān)數查(chá)詢功(gōng)能；
  配置項目中使用(yòng)到的所有計(jì)量(liáng)儀表，保存(cún)計(jì)量儀(yí)表(biǎo)的(dí)地(dì)址
，變比(bǐ)
，對(duì)應的(dí)采(cǎi)集器
，代碼
，監測回(huí)路(lù)的名稱(chēng)等信(xìn)息；
  配置分項(xiàng)能耗(hào)統(tǒng)計時(shí)涉(shè)及(jí)到(dào)的(dí)計量表計(jì)
，所占比例
，運算(suàn)方式等信息，可(kě)根據項目情況靈(líng)活(huó)配(pèi)置，此處(chǔ)配(pèi)置信息(xī)將(jiāng)影響(xiǎng)各(gè)分類能耗分項用(yòng)能分析小(xiǎo)模(mó)塊中的功(gōng)能；
  配置(zhì)各(gè)部(bù)門用能對(duì)應的計量(liáng)儀(yí)表(biǎo)
，運(yùn)算(suàn)方式(shì)
，所(suǒ)占比(bǐ)例以(yǐ)及(jí)部門(mén)用能計(jì)劃，完(wán)成此(cǐ)項(xiàng)配(pèi)置後將(jiāng)啟用部(bù)門(mén)能耗(hào)分(fēn)析功能模(mó)塊(kuài)；
  配(pèi)置建築(zhù)物(wù)中(zhōng)某用能區域對應的計量(liáng)儀表
，運算(suàn)方式
，所(suǒ)占比(bǐ)例(lì)，完(wán)成此(cǐ)項配置後將(jiāng)啟(qǐ)用(yòng)區(qū)域能耗(hào)分析功(gōng)能模塊。
5 前景展望(wàng)
  根據學校(xiào)能耗(hào)運行(háng)效果分析(xī)，建立典(diǎn)型能(néng)耗(hào)分析(xī)模型(xíng)，統一分析(xī)。
  建立(lì)建(jiàn)築能耗計量(liáng)體係(xì)：針(zhēn)對學校的(dí)用電結構，監控(kòng)至(zhì)配(pèi)電室層級(jí)，能正確無(wú)誤(wù)的統計進出(chū)綫(xiàn)回路(lù)，要滿(mǎn)足(zú)電能守恒原(yuán)理(lǐ)即(jí)進(jìn)綫電(diàn)能(néng)為(wéi)出(chū)綫(xiàn)電能總和(hé)（誤(wù)差(chà)率(shuài)在3%左右）。
  對采集(jí)數據存儲(chǔ)，並(bìng)形成可視(shì)化圖(tú)表：係統(tǒng)采集數(shù)據後(hòu)存(cún)儲到(dào)數(shù)據(jù)庫，係(xì)統可滿(mǎn)足(zú)報表查詢(xún)及導(dǎo)出(chū)，並且(qiě)係(xì)統可(kě)由(yóu)柱(zhù)狀圖等形式展現(xiàn)能耗趨(qū)勢(shì)，給(gěi)客(kè)戶(hù)更好(hǎo)的體驗。
  診斷(duàn)出高能(néng)耗(hào)點：管理人員(yuán)可通過(guò)係統采集(jí)數據，正對性(xìng)的對各(gè)個(gè)回(huí)路同比及環比分析，通過一(yī)階(jiē)段(duàn)分(fēn)析(xī)可找(zhǎo)出高(gāo)能(néng)耗(hào)點(diǎn)。
  通過能耗分析改進(jìn)管(guǎn)理(lǐ)運(yùn)營(yíng)模(mó)式：學(xué)校針對(duì)高(gāo)能(néng)耗點，正(zhèng)對性的改進管(guǎn)理(lǐ)運(yùn)行(háng)如：在(zài)下班期間通知各個小組關(guān)燈
，關(guān)機(jī)器，同(tóng)時列入(rù)績(jì)效(xiào)考(kǎo)核；在(zài)工(gōng)作期間(jiān)對用(yòng)電(diàn)負荷較(jiào)大(dà)回路可錯峰，減(jiǎn)少(shǎo)同(tóng)時(shí)間負荷過(guò)大(dà)；通過能耗(hào)數據可減低(dī)學校(xiào)運營成本(běn)。
  6 結束(shù)語(yǔ)
  義(yì)蓬街(jiē)道初(chū)級(jí)中學擴(kuò)建項(xiàng)目(mù)能耗管(guǎn)理係(xì)統是在(zài)能(néng)源(yuán)問題(tí)日益(yì)緊(jǐn)張(zhāng)，能源價格不(bù)斷上漲(zhǎng)的(dí)背(bèi)景(jǐng)下(xià)，針對學(xué)校(xiào)能(néng)耗問(wèn)題而(ér)設計(jì)。在建設能耗管理係(xì)統後，不但能(néng)減(jiǎn)輕工作人員(yuán)的工作負擔，提供工(gōng)作(zuò)效率(shuài)，而且(qiě)直觀(guān)的統(tǒng)計(jì)分析結果更能(néng)有(yǒu)效地幫助(zhù)學校管(guǎn)理者根(gēn)據能(néng)耗(hào)情(qíng)況(kuàng)，做出正確(què)的分(fēn)析，對(duì)今後的發展做出正(zhèng)確的決策，對(duì)促(cù)進和(hé)帶(dài)動節能工(gōng)作，實現(xiàn)節能減排(pái)目標(biāo)具有重要意義。